青海省高中生物學(xué)地方課程資源開(kāi)發(fā)與應(yīng)用現(xiàn)狀調(diào)查（學(xué)生問(wèn)卷）

親愛(ài)的同學(xué):
       您好！感謝您在百忙之中抽出寶貴時(shí)間填寫(xiě)本次問(wèn)卷！為了解青海省高中生物學(xué)地方課程資源的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用現(xiàn)狀，特開(kāi)展本次調(diào)查。您的反饋將為青海省高中生物地方課程資源的開(kāi)發(fā)提供重要參考。本次問(wèn)卷采取匿名方式，所有數(shù)據(jù)僅用于教育研究，希望同學(xué)們能認(rèn)真作答。完成試卷約5分鐘，答案無(wú)對(duì)錯(cuò)之分，請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況放心作答。謝謝您的積極配合！
1.您的性別是:
2.你的民族是:
3.您所在的年級(jí):
4.您所在的學(xué)校位于:
5.您的父母受教育程度:
6.您是否對(duì)目前的生物課程感興趣?
7.影響你對(duì)生物學(xué)科興趣的主要因素是?
8.你認(rèn)為生物老師的教學(xué)方式在多大程度上吸引您?
9.您在日常生活中運(yùn)用生物學(xué)知識(shí)的頻率大約是?
10.您認(rèn)為當(dāng)前學(xué)習(xí)高中生物學(xué)的難點(diǎn)?（可多選）
11.您認(rèn)為當(dāng)前生物學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題?（可多選）
12.您是否接觸過(guò)青海本地生物資源（如動(dòng)植物、生態(tài)保護(hù)區(qū)、特色產(chǎn)品等）?
13.您比較了解青海省哪種類(lèi)型的生物學(xué)地方特色資源?（可多選）
14.您主要通過(guò)哪些途徑了解青海省的生物資源?（可多選）
15.您的生物教師是否會(huì)將生物資源融入日常教學(xué)當(dāng)中?
16.你所在的學(xué)校是否開(kāi)設(shè)過(guò)以下地方生物課程內(nèi)容?（可多選）
17.您對(duì)青海省地方課程生物資源的態(tài)度是?
18.如果老師用青海本地生物案例教學(xué)（如分析藏藥植物功效，青海湖神態(tài)問(wèn)題），您的感受是?
19.您希望教師怎樣應(yīng)用生物地方資源進(jìn)行生物學(xué)教學(xué)?（可多選）
20.您最期望學(xué)習(xí)哪種類(lèi)型的生物學(xué)地方特色資源?
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