大中小學(xué)心理健康教育一體化調(diào)查問卷
本問卷旨在了解貴校的心理健康教育工作開展情況,收集一線教師對(duì)“家-校-社”協(xié)同促進(jìn)大中小學(xué)心理健康教育一體化的相關(guān)看法和建議,答案無(wú)“正確”、“錯(cuò)誤”之分,僅用作學(xué)術(shù)研究,請(qǐng)您放心作答!感謝您的配合,祝您工作順利,生活愉快!
您所任教的學(xué)段為
小學(xué)
初中
高中
大學(xué)
您認(rèn)為貴校學(xué)生的心理健康狀況如何?
非常健康
比較健康
一般
比較不健康
非常不健康
您認(rèn)為影響貴校學(xué)生心理健康的主要因素是?
生活方式不規(guī)律
學(xué)業(yè)壓力
社交壓力
青春期
家庭關(guān)系
經(jīng)濟(jì)壓力
戀愛問題
其他
第一部分 心理健康教育課程設(shè)置情況
貴校是否開設(shè)心理健康教育課程?
是
否
《心理健康教育》的開課頻次為:
每周一次
每月一次
每學(xué)期一次
每學(xué)年一次
其他
《心理健康教育》課程是否覆蓋全體學(xué)生?
是
否
您認(rèn)為課程內(nèi)容是否全面覆蓋當(dāng)前學(xué)段學(xué)生的心理健康需求?
非常全面
基本覆蓋
有所欠缺
《心理健康教育》的上課方式方式是:(可多選)
沒有
網(wǎng)上
面對(duì)面授課
其他
《心理健康教育》課程的授課形式是:(可多選)
課堂講授
課堂實(shí)踐
線上平臺(tái)
其他
您認(rèn)為當(dāng)前課程教學(xué)存在哪些問題?
缺少案例分析
教學(xué)活動(dòng)和形式單一
心理健康技術(shù)應(yīng)用不足
學(xué)生參與度低
其他:
您希望學(xué)校在心理健康教育課程方面提供哪些支持?(可多選)
教材和教學(xué)資源
專業(yè)培訓(xùn)機(jī)會(huì)
課程開發(fā)與研究經(jīng)費(fèi)
政策和評(píng)價(jià)機(jī)制支持
其他:
第二部分 心理健康教育活動(dòng)開展情況調(diào)查
貴校是否設(shè)有心理咨詢室?
是
否
貴校心理咨詢室每天開放的時(shí)長(zhǎng)是?
少于2小時(shí)
半天
全天
從不開放
學(xué)生咨詢的問題主要集中在哪些方面?
學(xué)習(xí)壓力
人際交往
情感問題
家庭關(guān)系
自我認(rèn)知
其他
貴校是否針對(duì)不同主題開展團(tuán)體心理輔導(dǎo)?
是
否
每次團(tuán)體心理輔導(dǎo)的學(xué)生參與率大約是?
低于30%
30%-60%
61%-80%
80%以上
貴校每年是否對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理測(cè)評(píng)?
是
否
心理測(cè)評(píng)覆蓋的學(xué)生比例大約是?
20%以下
21%-50%
51%-80%
80%以上
第三部分 家校社協(xié)同開展心理健康教育情況調(diào)查(指家庭、學(xué)校、社區(qū)與相關(guān)機(jī)構(gòu)/企業(yè)在心理健康教育過程中相互協(xié)作、共同發(fā)力、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),以實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生全面、健康、可持續(xù)的心理健康教育)
您認(rèn)為家校社協(xié)同促進(jìn)學(xué)生心理健康是否重要
是
否
貴校是否與社區(qū)、相關(guān)機(jī)構(gòu)/企業(yè)共建心理健康教育基地或開展其他合作?
是
否
貴校組織或參加過哪些家庭、學(xué)校、社區(qū)三方聯(lián)合開展的心理健康相關(guān)活動(dòng)?
專業(yè)支持類(心理咨詢、危機(jī)干預(yù))
教育培訓(xùn)類(家長(zhǎng)課程、師資培訓(xùn))
體驗(yàn)活動(dòng)類(主題實(shí)踐、文體項(xiàng)目、志愿服務(wù))
特殊群體支持類
數(shù)字平臺(tái)類
其他
您是否愿意作為志愿者參與心理健康服務(wù)活動(dòng)?
是
否
您認(rèn)為學(xué)校、家庭、社區(qū)在心理健康教育中應(yīng)如何共享資源、協(xié)同促進(jìn)心理健康?
共建心理健康教育實(shí)踐基地
聯(lián)合開展心理健康宣傳活動(dòng)
共建專家?guī)?/label>
共享課程
社區(qū)提供社會(huì)支持資源(如公益咨詢)
建立定期溝通機(jī)制
三方聯(lián)合應(yīng)對(duì)危機(jī)事件
其他
第四部分 大中小學(xué)心理健康教育一體化調(diào)查
您認(rèn)為在每個(gè)年齡段都進(jìn)行心理健康教育重要嗎?
非常重要
比較重要
一般
比較不重要
沒有必要
您認(rèn)為大中小學(xué)一體化需要優(yōu)先解決哪些問題?
隱私保護(hù)與信息共享矛盾
資源分配不均勻
專業(yè)人才短缺
家庭參與度低
課程體系碎片化
缺乏跨學(xué)段教師教研協(xié)同機(jī)制
教學(xué)內(nèi)容重復(fù)或脫節(jié)
社會(huì)力量支持不足
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