中段小學(xué)語文口語交際教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查問卷（學(xué)生版）【正式調(diào)研】

親愛的同學(xué)：你好!

非常感謝你的支持！本次調(diào)查的目的在于了解你的“口語交際”學(xué)習(xí)情況。問卷以匿名方式進行填寫，請根據(jù)你自身的真實情況如實作答，你的每一個回答很重要，我們會對你的回答保密。再次感謝你的參與！ 

一、基本信息（請在相應(yīng)選項上打勾）
1.
你的性別:
2. 你所在年級:
二、關(guān)于小學(xué)語文口語交際教學(xué)現(xiàn)狀的相關(guān)問題
（一）能力測評
3. 與人交流時突然被打斷了對話，然后我還能繼續(xù)和對方流暢地溝通。
4. 老師或同學(xué)發(fā)言時，我不會做其他事并仔細傾聽。
5. 我能記住老師通知中的時間、地點等重要信息。
6. 日常生活中或課堂上，我都會使用普通話交談。
7. 我能在同學(xué)面前清楚明白地講述自己的經(jīng)歷或見聞。
8. 我能將老師講的有趣的故事用自己的話說出來。
9. 進入圖書館或電影院時，我會自覺地降低音量。
10. 小組討論時，我能就不同的觀點與同學(xué)交流討論。
11. 回答問題時，我不會緊張和害羞，而是大方自信地表達自己的觀點。
（二）學(xué)情分析
12. 你是否認為口語交際課很重要?
13. 你是否喜歡上口語交際課?
14. 你在生活中與人交流時，會用到口語交際課上學(xué)到的知識和方法嗎?
15. 你認為學(xué)習(xí)口語交際最大的用處是?
16. 你對課本中的哪一類交際話題更感興趣?（ ）
17. 語文書上的口語交際話題，你在生活中都經(jīng)歷過嗎?（ ）
18. 在口語交際的課堂中，你常做的活動是什么?（ ）
19. 通常誰會評價你的口語交際能力?（ ）
20. 在口語交際課上，老師通常如何評價你的表現(xiàn)?
21. 以下哪種場景，會讓你更想表達自己的觀點呢?
22. 你是否會經(jīng)常反思自己的發(fā)言?
23. 你在口語交際課上，遇到過哪些困難?
24. 說一節(jié)你覺得很有趣的口語交際課，并寫清楚原因。
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