社交反應(yīng)量表(SRS)[復(fù)制]

說(shuō)明：請(qǐng)根據(jù)兒童近6月的情況，在程度量欄“1—沒(méi)有”，“2—有時(shí)”，“3—經(jīng)常”，“4—總是”中圈出最能表現(xiàn)兒童行為的選項(xiàng)。
1. 相比于獨(dú)處，在社交場(chǎng)合表現(xiàn)得明顯煩躁
2. 面部表情與當(dāng)時(shí)說(shuō)話情節(jié)不符
3. 與別人互動(dòng)時(shí)表現(xiàn)得很自信
4. 當(dāng)感受到壓力時(shí)表現(xiàn)出固定奇特的行為方式
5. 不會(huì)意識(shí)自己到被別人利用
6. 寧愿一個(gè)人呆著也不愿意與別人一起呆著
7. 能意識(shí)到別人的想法和感覺(jué)
8. 行為方式獨(dú)特、奇怪
9. 粘著大人，對(duì)他們十分依賴(lài)
10. 只能理解談話的字面意思，不能理解其真正含義（如聽(tīng)不懂諷刺）
11. 很有自信
12. 能夠向別人傳達(dá)自己的感受
13. 與同伴交談時(shí)顯得笨拙（例如在交談時(shí)不懂得輪流說(shuō)話，喜歡自顧自說(shuō)）
14. 不能很好地與別人合作
15. 能理解別人的語(yǔ)調(diào)及面部表情的意思
16. 避免目光接觸或有不正常的目光接觸
17. 能意識(shí)到事情的不公平
18. 即使很努力，但是也很難與別人做朋友
19. 在交談中想要理解別人話語(yǔ)的意思時(shí)，會(huì)受挫
20. 有不同尋常的感官興趣（如喃喃自語(yǔ)，旋轉(zhuǎn)物體）或特別的玩玩具方式
21. 能夠模仿別人的動(dòng)作
22. 與同領(lǐng)人能夠正常、恰當(dāng)?shù)赝嫠?/legend>
23. 除非叫他去，否則不參加集體活動(dòng)
24. 較之其他兒童，他很難接受常規(guī)的改變 、
25. 不介意與別人不同步/不同調(diào)
26. 當(dāng)別人傷心時(shí)能安慰別人
27. 避免與同伴或成人開(kāi)始社會(huì)交往
28. 重復(fù)地想或重復(fù)談?wù)撘粯訓(xùn)|西
29. 被其他兒童認(rèn)為古怪或奇特
30. 在一個(gè)復(fù)雜（很多事情同時(shí)發(fā)生）的環(huán)境中變得不高興
31. 他一旦開(kāi)始想一件事就會(huì)一直堅(jiān)持想下去
32. 個(gè)人衛(wèi)生好
33. 在交往時(shí)即使他努力嘗試禮貌，但是仍顯得笨拙無(wú)禮
34. 逃避想親近他的人
35. 不能維持正常的交談
36. 與成人交流有困難
37. 與同伴交流有困難
38. 當(dāng)別人的情緒改變時(shí)他能有恰當(dāng)?shù)姆磻?yīng)
39. 有不尋常、狹隘的興趣
40. 富有想象力，會(huì)假裝（不脫離實(shí)際的）
41. 毫無(wú)目的地在兩個(gè)活動(dòng)之間走動(dòng)
42. 對(duì)聲音、質(zhì)地或氣味非常敏感
43. 容易與撫養(yǎng)者分開(kāi)
44. 不能理解事件的互相關(guān)系（例如因果關(guān)系），而同齡人可以
45. 能注意別人正在看或聽(tīng)的地方
46. 有過(guò)度嚴(yán)肅的面部表情
47. 表現(xiàn)得很傻或突然大笑
48. 有幽默感，能理解笑話
49. 對(duì)一些任務(wù)完成得極好，但大多數(shù)任務(wù)不能完成得同樣好
50. 有重復(fù)、奇怪的行為，如拍手或搖晃
51. 不能直接地回答問(wèn)題，答非所問(wèn)
52. 能察覺(jué)自己正在大聲談話或制造了噪音
53. 用奇怪的語(yǔ)調(diào)與人談話（如像機(jī)器人說(shuō)話或像是在演講）
54. 對(duì)人的反應(yīng)好像把人當(dāng)物體
55. 能意識(shí)到自己太靠近別人或侵犯了別人的空間
56. 會(huì)走到兩個(gè)正在談話的人中間
57. 經(jīng)常被嘲弄
58. 對(duì)事物的部分過(guò)于專(zhuān)注而忽視了整體。例如要求描述故事的情節(jié)時(shí)，他會(huì)描述故事任務(wù)穿的衣服
59. 多疑
60. 感情淡漠，不表達(dá)他的感受
61. 固執(zhí)，要改變他的想法很難
62. 做事的原因很特別或不合邏輯
63. 與他人接觸時(shí)方式很特別（如碰碰別人后不說(shuō)話就走開(kāi)）
64. 在社交場(chǎng)合中特別緊張
65. 無(wú)目的地凝視或注視
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