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深圳市寶安區(qū)西鄉(xiāng)固戍幼兒園混齡自主游戲問卷開展情況
尊敬的教職工:
您好！為了解大家對幼兒園混齡自主游戲開展情況的看法，以便進一步優(yōu)化工作，特開展此次調(diào)查。請您根據(jù)實際情況如實填寫，您的反饋對我們非常重要。
深圳市寶安區(qū)西鄉(xiāng)固戍幼兒園
2025年6月
您的崗位:
您在本園工作年限:
1. 您認(rèn)為混齡自主游戲是否符合“以游戲為基本活動”的理念?
A. 非常符合
B. 比較符合
C. 一般
2. 目前幼兒園為混齡自主游戲打造的“四有”環(huán)境（有時間、有空間、有材料、有機會）是否滿足幼兒游戲需求？
（1）游戲時間:幼兒園安排的混齡自主游戲時間能否滿足幼兒需求?
A.完全滿足:時間充裕，幼兒可充分游戲，無需趕時間
B.基本滿足：多數(shù)時候夠，但偶爾緊張
（2）游戲空間:幼兒園提供的混齡自主游戲空間能否滿足幼兒需求?
A. 完全滿足：空間寬敞、布局佳，可容納多幼兒開展不同游戲
B. 基本滿足：大致能滿足，但游戲高峰期稍顯擠
（3）
游戲材料：幼兒園的混齡自主游戲材料能否滿足幼兒需求？
A. 完全滿足：材料豐富多樣，能激發(fā)創(chuàng)意，滿足各種游戲
B. 基本滿足：常規(guī)游戲材料基本夠，特殊創(chuàng)意游戲材料不足
（4）
游戲機會：幼兒園給予幼兒參與混齡自主游戲的機會能否滿足需求？
A. 完全滿足：空間寬敞、布局佳，可容納多幼兒開展不同游戲
B. 基本滿足：多數(shù)幼兒能玩喜歡的游戲，個別幼兒機會少
3. 您認(rèn)為混齡自主游戲?qū)Υ龠M游戲與課程教學(xué)的有機融合效果如何?
A. 效果顯著
B. 有一定效果
C. 效果不明顯
4. 在混齡自主游戲中，幼兒的參與積極性如何?
A. 積極性高，主動投入游戲
B. 部分幼兒積極，部分一般
C. 積極性普遍不高
5. 您認(rèn)為混齡自主游戲?qū)處煂I(yè)能力提升有幫助嗎？
A. 幫助很大，提升多種能力
B.有一定幫助，拓展了教學(xué)思路
C. 幫助較小
6. 您在組織混齡自主游戲時，面臨的最大困難是?
A. 幼兒個體差異大，難以兼顧
B. 游戲材料不足
C. 場地空間有限
D. 面臨最大的困難具體在哪方面?（請注明 ）
7. 您對目前幼兒園開展混齡自主游戲的整體滿意度是?
A. 非常滿意
B. 滿意
C. 一般
8.意見建議反饋:請您簡要寫下對混齡自主游戲開展的意見和建議，如游戲內(nèi)容改進、組織方式優(yōu)化等方面。
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